期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新形势下的语文教学探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学要适应课改,一要努力实现三个转变,二要进一步做好两个优化,三要学生主观能动性得到充分的体现。
作者
袁俊鹏
机构地区
河北省磁县林坦中学
出处
《学苑教育》
2011年第3期33-33,共1页
关键词
语文教学
新课改
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
施向军.
关于研究性学习的两个优化[J]
.语文教学与研究（教研天地）,2002(11S):40-41.
被引量：1
2
张晓菊.
语文教学新思考[J]
.中华少年：研究青少年教育,2011(8):233-233.
3
张中合.
语文教学适应课改的几点思考[J]
.商情,2010(12):99-99.
4
周作歌.
语文教学过程的新思路[J]
.时代报告（学术版）,2011(10X):128-128.
5
史利娜.
语文教改有了新的突破[J]
.学苑教育,2012(19):34-34.
6
房宝忱.
语文教学要实现“三个转变”“两个优化”[J]
.吉林教育（综合）,2011(12):48-48.
7
隋成梅,闫起英.
实现两个优化 推进创新教育[J]
.教育探索,2000(9):12-12.
8
申立英.
语文教学适应课改的几点思考[J]
.魅力中国,2010(18):118-118.
9
何世永.
浅析新课改下的初中语文教学[J]
.文科爱好者（教育教学版）,2010(3):39-39.
10
林晓芹.
刍议思品课教学中如何提高学生阅读理解能力[J]
.考试周刊,2015,0(92):126-126.
学苑教育
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
