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构建数学模型提升解题层次——例谈函数与方程思想模型的构建与运用被引量：1

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摘要函数与方程思想是数学中解决问题的主要方法之一，随着课程改革的推进与高考改革的深入，知识立意逐渐向能力立意倾斜，学生的学习过程在强调知识形成过程的前提下，这种数学思想的运用显得尤其重要．通常所说，掌握了一种方法，也就掌握了解题的一片天地．

作者吴海军

机构地区湖北省云梦县高考补习学校

出处《中学数学研究》 2011年第2期32-33,共2页

关键词数学模型方程思想思想模型函数解题知识形成过程高考改革课程改革

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2011年第2期

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