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论现代性班规的构建 被引量:11

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摘要 班级是学生成长的一个重要的小环境。在这个环境里,文化对于学生的行为有着重要的塑造、约束和激励作用。班级文化包括班级的精神、制度和物质几个层面的因素。其中,班级制度以口头或书面的形式展示,并为全体成员所接受即形成班规。
作者 李西顺
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2011年第2期24-27,共4页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1谢维和.论控制主义的班级管理[J].长春师范学校学报,2004,(9).
  • 2杨文荣、王绪池主编.学生的养成教育[A].班主任工作新论(第十三章)[M].
  • 3张天宝.试论主体性教育的基本理念[J].教育研究,2000,21(8):13-18. 被引量:130

共引文献11

同被引文献57

引证文献11

二级引证文献33

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