中小学健康教育菜单式课程的构建

世界卫生组织将人的健康定义为生理、心理的健康和对社会的良好适应。中小学生的健康问题，越来越引起社会各方的关注。传统的学校健康教育因存在重视程度不够、教师素质偏低等问题而教学效果低下，如何创新学校健康教育，提高健康教育的有效性便成了中小学健康教育工作者面临的难题。