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幼儿心理健康现状调查分析及对策
被引量：
14
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摘要
本文采用问卷调查、座谈走访等研究方式,对幼儿心理健康现状进行研究,深入分析了幼儿心理发展现状,并提出有针对性的培养措施,家园共育培养心理健康的幼儿。
作者
夏莹
张昕月
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》
2011年第1期110-112,共3页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金
黑龙江省教育厅2008年度科学技术研究(指导)项目(11535049)
关键词
幼儿
心理健康
现状
对策
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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牡丹江师范学院学报（社会科学版）
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