临床护生的带教体会

随着医学教育模式的改变,对临床教学的要求不断提高。为了适应新的护理教学改革,将护生培养成为具有一定现代医学、护理学基本知识的护理人才,从入科培训、职业道德、专业理论知识和操作技能等方面,总结提高临床带教质量的经验。