为爱留一道“缝隙”

开学没几天，班干部就向我列出了转学生小苏的一长串“罪状”：屡次违纪，上课吵闹，不做作业，逃避值日……他们建议我给他一点“颜色”，别影响了班级。我决定先和他谈谈，一探虚实。通过谈心我得知，小苏的父母在外打工，他随奶奶生活。原来是一个留守儿童，我顿时对他充满了怜爱，于是委婉地指出他的缺点，鼓励他好好学习。