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呵护学生生命的成长
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摘要
江苏省泗阳县实验初中牢固树立以人为本的德育观,把德育重心放在“精致化、课程化”上,通过营造积极、健康、人文的校园生态环境,唤醒学生的生命自觉,让学生主动、和谐成长。
作者
张凡
机构地区
江苏省泗阳县实验初级中学
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2011年第3期45-46,共2页
People's Education
关键词
学生
成长
生命
呵护
校园生态环境
以人为本
德育观
泗阳县
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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