叩响教育内生力量之门——山东省邹平县“学校发展策划”纪实

自2006年起，黛溪中学的“师师班主任，生生课代表”，魏桥实验学校的“绿色阅读”，九户中学的“问题导学”，明集中学的“同读同写，主体发展”，开元小学的“习惯养成到自主展示”……这些特色办学经验频现《人民教育》、《中国教育报》等权威教育媒体，在教育界引起了较大的反响。