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叩响教育内生力量之门——山东省邹平县“学校发展策划”纪实
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摘要
自2006年起,黛溪中学的“师师班主任,生生课代表”,魏桥实验学校的“绿色阅读”,九户中学的“问题导学”,明集中学的“同读同写,主体发展”,开元小学的“习惯养成到自主展示”……这些特色办学经验频现《人民教育》、《中国教育报》等权威教育媒体,在教育界引起了较大的反响。
作者
施久铭
机构地区
《人民教育》编辑部
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2011年第3期64-68,共5页
People's Education
关键词
《人民教育》
学校发展策划
邹平县
山东省
《中国教育报》
纪实
力量
“绿色阅读”
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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