期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
给学生回礼
原文传递
导出
摘要
在与学生一起学习“尊重他人是我的需要”时,我创设了这样的问题情境:“联系自身的生活实际,谈谈我们身边的哪些行为是不尊重他人的表现?应该怎样做才对?”其中一位学生站起来说:“每次星期天我们返校时,无论是在街上还是在学校里,遇到学校的老师,我们都向老师们行礼并大声问好,可有的老师却表情冷漠,不理不睬;有的骑车经过,连车都不下……这是尊重他人的表现吗?”
作者
赵江华
机构地区
湖北省长阳县贺家坪镇中心学校
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2011年第2期36-37,共2页
关键词
学生
尊重他人
生活实际
问题情境
星期天
老师
学校
学习
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵镓妍.
爱的捉迷藏[J]
.全国优秀作文选(初中),2013(9):13-14.
2
吴铁俊.
2008年镇江市中考作文评析[J]
.初中生世界(七年级),2008(33):22-25.
3
黄晋晓.
向有钱人行礼[J]
.小学生导读,2004(11):46-47.
4
海里且木·沙迪克.
学生眼光中的教师的形象应该如何[J]
.课程教育研究,2014,0(24):192-192.
5
苏珊娜·戴维森,吴瑶(译).
像公主一样行动[J]
.中国少年儿童,2011(9):38-40.
6
刘冬梅.
虚惊[J]
.三角洲,2001(3).
7
张敏.
“先生”情感知多少[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2012(8):76-77.
8
余显斌,恒兰.
子子的故事[J]
.文学少年(小学),2014,0(12):26-29.
9
圆中居.
说实话还是说假话[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),1999,0(4):11-12.
10
王丽娟.
博学于文 约之以礼——“礼”的教育在数学课堂教学中的应用[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2017(2):44-46.
被引量:1
思想政治课教学
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部