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提高数学作业有效性的策略思考
被引量:
8
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摘要
数学作业是数学课堂教学的一种延伸,是学生最基本的数学学习活动之一.有效的数学作业能及时强化学生课堂所学内容,培养学生积极的学习态度;也有利于教师调整教学策略、提高教学效果.因此,如何提高数学作业有效性是新课改实践层面上大家所关注的重要问题之一.
作者
陈玉生
机构地区
福建省龙岩市上杭二中
出处
《数学教学研究》
2011年第1期14-16,共3页
关键词
数学作业
数学课堂教学
学习活动
学习态度
教学策略
教学效果
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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