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等高线数值大小变化规律的解析

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摘要 等高线是常见的等值线之一。等高线地形图将立体的地形转化成平面图形,具有一定的抽象性,对于缺乏立体概念和想象力的学生来说,要完全理解是十分困难的。因此,有关等高线地形图的判读往往成为教学上的难点,而其中等高线数值大小的变化规律,则是难点中的“难点”。对此,笔者认为有效的解决办法是概括出等高线共同的特点和规律,以认识其本质属性。
作者 周义钦
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2011年第1期90-91,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography
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