期刊文献+

增强“马克思主义基本原理概论”课堂教学实效性刍议 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 为增强"马克思主义基本原理概论"课课堂教学的实效性,高校应该转变教育教学理念,加强师资队伍建设,创设活跃有效的课堂教学模式,提高学生学习的自主性,尝试考试方法的改革等,激发学生的学习兴趣,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
作者 邹芳芳 于衡
出处 《辽宁行政学院学报》 2011年第1期91-92,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

共引文献73

同被引文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部