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零基础初级阶段法语写作教学探索
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摘要
在零基础初级阶段法语教学中,法语写作教学占有不容忽视的重要地位。它对于实现教学大纲的要求,培养学生专业素质和综合能力,以及在法语教学新模式下配合其他课程的设置均有重要意义。法语写作教学的特殊性体现在其零基础性、复杂性和综合性上。因此,法语写作教学应在课程建设、教材建设以及教学方法上进一步完善。
作者
徐悦虹
机构地区
沈阳师范大学
出处
《辽宁行政学院学报》
2011年第1期113-114,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
法语写作教学
零基础
重要性
特殊性
分类号
H32 [语言文字—法语]
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