我试着用提问走近你

课堂上师生之间语言交流最主要的表现方法是“提问——回答”。要使课堂高效，并且充满生机和乐趣，提问的艺术就变得尤为重要。问题设计得得体、精巧，能引导学生进入问题情境，激发学生的求知欲，促使学生最大限度地获取信息，提高课堂教学的效率。1．课堂提问本身不是目的，而是手段教师的课堂提问最终目的应是指向学生——激发兴趣。