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上课不等于秀课

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摘要 观摩课要向家常课回归。要让教师看到真正的常态下的精品课。也就是人人学得来、做得到的优质课,不是可望而不可及,看着好做不到的观赏课。教师要上课而不是秀课。
作者 刘冰 任纪成
出处 《科学教育》 2011年第1期42-43,共2页 Science Education
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