注意力品质对小学生学习成绩的影响

对82名小学生注意品质与学习成绩的相关分析,发现注意广度、注意分配、注意稳定性中划削速度与学习成绩都有明显的正相关,注意稳定性的分心程度（即划削错误率）与数学成绩呈显著性负相关,注意转移与学习成绩无关。