期刊文献+

让美术课堂洋溢德育的气息——小学美术课堂有效渗透德育的研究 被引量:14

下载PDF
导出
摘要 小学美术课要真正体现素质教育的特征,实现美术课程的价值,就应当重视对学生进行有效的德育渗透,从而能够更有效地帮助学生形成正确的价值观,陶冶高尚情操和完美人格。
作者 张洪锋
出处 《江苏教育(小学教学)》 2011年第1期56-57,共2页 Jiangsu Education
  • 相关文献

同被引文献17

引证文献14

二级引证文献42

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部