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简约,数学课堂永远的追求——“圆的认识”教学例谈
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摘要
圆,由曲线围成的一种平面图形,从构图来看是再简单不过了,然而它所包含的数学知识,所蕴含的哲学与人文思想,却让它"简约而不简单"。在苏教版五下"圆的认识"起始课中,相关的概念多,知识点琐碎,如何在有限的四十分钟课堂教学时间中,让学生在观察、画图、操作等活动中感受并发现圆的有关特征,
作者
吴红兵
机构地区
江苏省如东县丰利镇利西小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2011年第1期58-58,共1页
Jiangsu Education
关键词
“圆的认识”教学
数学课堂
简约
课堂教学时间
平面图形
数学知识
人文思想
苏教版
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江苏教育(小学教学)
2011年 第1期
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