如何提升教学立意

古人云：文以意为先，意是文章胆。无立意的文章像流水账，立意不高自然也算不得好文章。历史教学也是如此。课前，如果不去挖掘教学内容蕴含的教学价值，提炼教学主题，整堂课只是历史知识的解释和罗列，把教学目标仅仅停留在知识点的落实上，势必影响课堂质量。