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构建高校教育创新力的探索与思考 被引量:2

Exploration and thinking of constructing university education innovative power
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摘要 文化创新力、资源整合力和领导执行力构成了大学教育创新力,其核心要素是人。大学要以人的发展为最终目标,以文化创新力和领导执行力为手段,通过人力资源、智力资源以及金融资源的高效整合实现大学传承文明、服务社会、培养高素质创新型人才的目的。 The culture innovative power,resources integrated power and leadership executive power form university education innovative power which takes students as its core element.A university should take student's development as the final goal and accomplish its objectives of inheriting civilization,serving the society and cultivating highly-qualified innovative talents through integrating human resources,intellectual resources and financial resources.
作者 黄梅
出处 《重庆教育学院学报》 2011年第1期131-134,共4页 Journal of Chongqing College of Education
关键词 高等教育 创新力 以人为本 higher education innovative power human-orientedness
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2戚万学.冲突与整合-20世纪西方道德教育理论[M].济南:山东教育出版社,1996.480,440.
  • 3余立主编.校长-教育家[M].上海:同济大学出版社.1998.111.
  • 4马斯洛著[美],成明编译.马斯洛人本哲学[M].北京:九州出版社.2003.399-401.

共引文献7

同被引文献42

引证文献2

二级引证文献12

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