让学生“能说会道”

口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种语言交际活动，具备直接、简便、迅速的特点，使用最多最广，是最基本的语言信息交流手段。根据小学生的年龄特点和接受知识的规律，在教学中，教师应注意以教材为依据，运用电教手段，创设适宜的教学情境，激发学生口语交际的兴趣，提高学生的口语交际能力。现笔者根据自己的教学实践，关于口语交际训练谈几点体会。