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未成曲调先有情——谈音乐教学中学生良好情感的培养

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摘要音乐是情感的艺术。良好的情感既是学生音乐学习动力的源泉，也是音乐教学的培养目标之一。那么，在音乐教学中，如何培养学生良好的情感呢？

作者王亚珍

机构地区天水市解放路第一小学

出处《甘肃教育》 2011年第4期41-41,共1页

关键词音乐教学情感教育观念教学情境师生互动音乐活动

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2011年第4期

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