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寓教于乐 轻松识字
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摘要
语言能力是学习的基础,然而聋生由于生理缺陷,语言基础一般比较薄弱,这大大影响了聋生的思维发展和智力成长。所以,夯实语言基础、提高语言能力应该是当前聋校教学的当务之急。笔者认为,在聋校全面开设识字活动课程,能为聋生打好语言基础发挥决定性的作用。
作者
梁馨月
机构地区
白银市特殊教育学校
出处
《甘肃教育》
2011年第4期59-59,共1页
关键词
识字教学
聋生
直观教具
赏识教育
口语训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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