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电子显微实验教学探索
被引量:
2
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摘要
文章分析了传统显微实验教学方式的缺点,提出了改革方案,通过增加综合实验和设计性研究实验,培养了学生解决问题的能力,加强了学生的创新意识,提高了创新能力和科研能力。
作者
温静娴
于梅花
沈晓明
王国庆
文金鹏
机构地区
广西大学材料学院
出处
《大众科技》
2011年第2期145-146,共2页
Popular Science & Technology
基金
广西大学实验教改项目(093110)
关键词
显微镜
改革
实验教学
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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