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电子显微实验教学探索 被引量:2

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摘要 文章分析了传统显微实验教学方式的缺点,提出了改革方案,通过增加综合实验和设计性研究实验,培养了学生解决问题的能力,加强了学生的创新意识,提高了创新能力和科研能力。
出处 《大众科技》 2011年第2期145-146,共2页 Popular Science & Technology
基金 广西大学实验教改项目(093110)
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