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信计专业数字信号处理课程课堂教学方法的探索实践 被引量:1

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摘要 简要介绍了信息与计算科学专业《数字信号处理》课程目前存在的主要问题,结合实际,总结了近年来启发式教学、案例教学和多媒体教学等教学法在该课程教学中的应用。
作者 闫丽宏
出处 《大众科技》 2011年第2期153-153,155,共2页 Popular Science & Technology
基金 陕西省咸阳师范学院教学改革研究资助项目(200802021)
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