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把爱放进“博物馆”

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摘要 【设计理念】生理的成熟,社会的宽容,让一些少男少女急迫地挤上“青春期恋爱”的快车。然而,稚嫩的他们有多少能力去应对其中的困惑呢?通过这次活动,重在引导学生对“青春期恋爱”(下称“早恋”)成因及失败的分析,提高自我觉察能力,从而管理好自己的情感,从早恋的漩涡中突围出来。
作者 林盛
出处 《中小学心理健康教育》 2011年第2期25-27,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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