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深化课改背景下学校管理问题的思考 被引量:1

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摘要 在深化课改的背景下,针对现阶段学校管理中课程、教师、学生管理出现的问题,提出了科学合理的构想。对于提升示范性高中的办学层次,全面提高教学质量有着重要的意义。
作者 王友财
出处 《当代教育论坛(管理版)》 2011年第2期7-9,共3页 forum on contemporary education
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