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论当代学校德育存在的问题及其对策
被引量:
6
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摘要
起源于生活的德育在学校制度产生以后逐渐分化,出现了知识德育与生活德育的分离,形成了德育理论的多样化、德育实践的一元化现象,导致了当代学校德育存在知识化与课程化、理想化与专门化、工具化与功利化等问题。要解决这些问题,提高德育实效的基本对策是使德育回归社会生活,把知识德育与生活德育有机地结合起来,做到知行合一,净化德育环境,加强体验内化。
作者
张茂林
李琼轶
机构地区
华中师范大学教育学院
湖北赤壁市神山镇小学
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第2期15-17,共3页
forum on contemporary education
关键词
德育
知识德育
生活德育
互动
体验
内化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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