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试论吉首大学张家界学院才艺教育的理论与实践 被引量:2

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摘要 才艺教育属审美教育范畴,是通识教育的子门类。鉴于才艺教育在学生"德智体美劳"全面发展中的重要性和其在国内高校中的边缘地位之间的矛盾,文章选取独立学院才艺教育理论与实践为研究对象,探讨了三个问题——才艺教育是什么?为什么办才艺教育?怎样办好才艺教育?文章选取吉首大学张家界学院的才艺选修课为例,以期论证独立学院才艺教育成为通识教育核心课程的合法性和为才艺教育实践寻找现实依据。
作者 胡显斌
出处 《当代教育论坛(管理版)》 2011年第2期62-64,共3页 forum on contemporary education
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参考文献3

  • 1[德]冈特·绍伊博尔德.海德格尔分析新时代的科技[M].宋祖良译.北京:中国社会科协出版社,1994.237.
  • 2[英]亚当姆斯.教育哲学史[M].余家菊译.北京:中华书局,1934.275.
  • 3杨振宁.南大畅谈素质教育[N].光明日报,2000-04-27.

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引证文献2

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