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以人为本 勇于创新 促进和谐——构建现代学校管理制度的思考与实践

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摘要 在跨入新千年之际,惠阳高级中学(高中部)大胆创新办学体制,引入民间资本,走公办民助发展之路的方式,突破了办学规模局限的瓶颈,实现了初、高中分离办学,跨入了广东省首批国家级示范性高中行列,走上了跨越式发展之路。
作者 赵海玮
出处 《广东教育(高中版)》 2011年第1期71-72,共2页
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