新课标下高中数学课堂教学策略初探

随着新课程的改革,教师的教学理念、教学策略不断发生变化,过去是"灌输",教师教学生学,而现在是要大力实施人本主义教学,要求以学生为主,教师为辅,而且课堂教学策略是直接影响教学效果和质量的重要因素。以下是笔者在教学中总结出的九大课堂教学策略,仅供同仁们参考。