借助课题博群，推进教学管理

一、对应用课题博群的分析 我们在调研中了解到，一些教师对行政力量过度介入带来的强制任务非常反感，而开展课题研究工作是一条需要长期坚持的教师自我发展之路。毕竟，借助课题博群开展科研工作，只是目前网络技术支持教师专业发展的途径之一。因此，要把握好行政推动和自觉参与的关系，促使网络科研理性发展。