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换个角度看问题——例谈线性规划问题解决的本质被引量：1

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摘要高中数学中线性规划问题解决的本质是合情推理地“换个角度看问题”．教学案例说明，学生在这个内容的学习中应当并可以学会一种动态地研究问题的思想方法——扫描，即平行扫描模式、旋转扫描模式、同心圆扫描模式，并运用这种思想方法去解决相关问题．

作者李光

机构地区云南省巍山一中

出处《中国数学教育（高中版）》 2011年第1期74-75,78,共3页

关键词线性规划扫描模式思想方法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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中国数学教育（高中版）

2011年第1期

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