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对一道数学竞赛试题的多角度研究被引量：1

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摘要对2008年中国西部数学奥林匹克竞赛试题第6题，从等号成立、问题推广、逆命题、最小值、增加条件及类似问题等方面加以多角度研究，从中我们可以更加深刻地理解此题，也为教师及学生研究数学试题提供了一定的参考方法．

作者卫福山

机构地区上海市松江二中

出处《中国数学教育（高中版）》 2011年第1期92-94,共3页

关键词数学竞赛试题问题推广多角度研究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

1丁兴春.一道竞赛题的思路分析[J].数学通讯（学生阅读）,2010(3):55-55. 被引量：3
2李歆.一道竞赛题的解法探究[J].中国数学教育（高中版）,2010(9):43-44. 被引量：4

二级参考文献5

1郭青初.浅议证明不等式的若干策略.中学数学教育(高中版),2006,(4).
2李歆.一道奥赛题的简单解法与评析[J].中学数学教学,2009(5):41-41. 被引量：1
3丁兴春.一道竞赛题的思路分析[J].数学通讯（学生阅读）,2010(3):55-55. 被引量：3
4李歆.一道竞赛题的逆命题及其拓展[J].中国数学教育（高中版）,2010(5):45-46. 被引量：3
5邵贤虎.一道数学竞赛题的思想透析[J].中国数学教育（高中版）,2010(5):47-48. 被引量：2

共引文献4

1李歆.一道竞赛题的解法探究[J].中国数学教育（高中版）,2010(9):43-44. 被引量：4
2卫福山.对一道西部数学竞赛试题的深入研究[J].数学教学,2011(7):19-20.
3李歆.关于一道土耳其竞赛题的初等证明[J].中国数学教育（高中版）,2011(11):43-44.
4李歆.一道不等式题的再探究[J].中国数学教育（高中版）,2014(1):122-124. 被引量：1

同被引文献2

1柯志清.函数的连续性与函数的导数[J].数学通讯（学生阅读）,2008(1):85-88. 被引量：2
2李歆.一道竞赛题的解法探究[J].中国数学教育（高中版）,2010(9):43-44. 被引量：4

引证文献1

1李歆.关于一道土耳其竞赛题的初等证明[J].中国数学教育（高中版）,2011(11):43-44.

1葛生芳.垂直,起何作用?[J].数理化解题研究（高中版）,2015,0(5):17-17.
2金山.圆锥曲线中一类过定点问题的统一性质[J].中学教研（数学版）,2011(9):26-27.
3邵晓叶.一个不等式p^2/m＋q^2/n≥（p＋q）^2/m＋n的推广[J].中学理科（综合）,2005(6):19-20.
4盖仕广.怎样做问题推广[J].数学大世界（初一二辅导）,2003(1):52-52.
5盖仕广.例析问题推广[J].中学数学杂志（初中版）,2010(6):45-46.
6张留杰,周明芝.由抛物线一道定值问题引发的思考[J].中学数学研究,2017(4):25-27.
7罗永恒.吃透教材习题,培养学生创新思维能力[J].高中数理化,2011(22):7-7.
8董强.一道省诊断考题的解法探究与推广[J].数理化学习（高中版）,2016(5):38-39.
9耿东华.提高数学课堂教学中学生的参与程度[J].新校园（中旬刊）,2012(7):30-30.
10周妍.立体几何中的轨迹问题[J].数学学习与研究,2010(11):96-96. 被引量：1

中国数学教育（高中版）

2011年第1期

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