向课堂的伪管理开到！

管理，总是与效益相连的嚣没有课堂管理就没有课堂的有效，有效性教学也就无从谈起。然而，我们不无遗憾地看到，我们的课堂管理充斥着伪管理。之所以是“伪”，是因为没有触及到课堂的内涵和本质。