摘要
高职院校入党积极分子是一个庞大的进步群体,如何有效地对他们进行教育引导,有效地发挥他们在青年学生中的积极带头作用,是目前党建和学生工作领域需要研究的问题。文章以常州信息职业技术学院的入党积极分子团体"青年先锋营"为例,为开辟高职院校入党积极分子教育新形式提供了参考和借鉴。
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第6期184-185,共2页
Education and Vocation
基金
教育部“纪念建党九十周年”专项课题资助项目“磨励、提升、服务--探索高职院校党员教育模式三部曲”的阶段性成果(课题编号:10JDJNJD025)