落实“三转”教学 打造有效课堂——“我为人人,人人为我”教学片段随想

思想品德教学绝不是简单的说教，早已成为广大政治教师的共识。那么，怎样才是有效的教学？笔者结合“我为人人，人人为我”这一节课的教学设计，就落实新课程理念做到“三转”，打造有效课堂抛砖引玉。