流行音乐引入初中音乐课堂教学实践

随着社会的进步，音乐艺术不断繁荣，流行音乐的表现形式也日益大众化。然而部分流行歌曲粗俗、浅薄，影响了初中生的欣赏角度。因此，在音乐课堂教学中，教师应选择什么样的流行音乐进课堂，如何对流行音乐加以合理利用，引导初中生进一步学习流行音乐。这是进一步提高初中生音乐审美修养的有效途径。