期刊文献+

转化小学数学学困生之我见 被引量:1

原文传递
导出
摘要 在小学数学教学中,总有一小部分学生学习上感到困难,达不到新课标规定的基本要求。他们不仅时刻困扰着我们的教学,而且直接影响整体的教学水平。因此,如何有效地转化小学数学学困生.使其尽快脱“困”.是当前摆在我们数学教师面前的一大难题。下面结合自己多年教学实践谈几点粗浅的看法。
作者 丁德秀
出处 《中小学电教(下)》 2011年第2期155-155,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部