有效教学对话的基本策略

新课程理念认为：“教学从本质上说是一种‘沟通’与‘合作’的活动，其中，‘对话’是教学活动的重要特点。”学生的学习好比是“从已知世界到未知世界之旅”，在这个旅途中，学习者会不断同新的世界、新的他人、新的自我相遇，也不断同新的世界、新的他人、新的自我对话，因此，学习的实践就是对话的实践。