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英国中小学校的校本管理与评价——以Woodland Grange小学和Hazelwick中学为例
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摘要
本文以英国Woodland Grange小学和Hazelwick中学为例,介绍英国中小学校本管理与评价的目标、内容和方法,并在此基础上归纳其特点。
作者
曾晓珍
张娟
机构地区
广东佛山市顺德区均安中学
凤城中学
出处
《素质教育大参考》
2011年第4期25-27,共3页
关键词
中小学校
校本管理
英国
评价
中学
归纳
分类号
G478 [文化科学—教育技术学]
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