摘要
高职计算机网络专业要在"双证融通工学结合"模式下建设一个相对稳定合理的课程体系必须做到以下六点:以职业资格证书要求为依据,制订课程标准;以岗位工作任务为引领,确定课程设置主线;以职业岗位群为主线,构建课程体系;以"双师"素质为标准,打造高水平师资队伍;以真实项目任务为载体,改革教学模式;以"学生综合职业能力"为评价手段的考核体制。
出处
《职教通讯》
2011年第2期15-18,共4页
Communication of Vocational Education
基金
浙江省教育厅2010年度教育科学规划研究课题"高职计算机网络技术专业‘双证融通工学结合’的培养模式的研究"(项目编号:SCG267)
