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多媒体在中职音乐教学中的应用 被引量:1

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摘要 中职学生喜欢音乐但不喜欢音乐课的现象普遍存在,提升音乐课的吸引力迫在眉睫。在音乐教学中充分运用多媒体辅助教学,能让学生在视觉与听觉上感受音乐,引导学生进入音乐与画面所营造的氛围中,这样有利于帮助学生理解音乐,培养学生的音乐欣赏能力。
作者 贾爱军
出处 《职教通讯》 2011年第2期22-24,共3页 Communication of Vocational Education
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