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高职英语渗透人文素质教育的必要性与可行性 被引量:5

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摘要 英语教学不仅要注重语言知识的传授,更要注重学生人文精神的塑造。本文结合高职英语教学特点,主要阐述高职英语教学中渗透人文素质教育的必要性和可行性。
作者 罗海燕
出处 《职教通讯》 2011年第2期79-80,共2页 Communication of Vocational Education
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