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关于高校艺术专业开设数学课程的几点思考

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摘要 近年来,各高校艺术专业招生形势如火如荼,艺术生人数增长非常之快。身在一所以艺术生为主的高等院校,这种现象更加引起了我们对艺术生培养方案的思考。对艺术生的培养不仅应针对其专业素质,如何根据艺术生的特点开展其他方面的教育也是值得我们深思的。本文就艺术生数学课程开设的意义,现状与改革方向进行相应的讨论。
作者 余婷
出处 《湖北成人教育学院学报》 2011年第1期136-137,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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