新课程课堂纪律的几点思考

“XX，注意听讲。同学们!XX!请安静……”这是前段时间，我在调研课堂上经常遇到的场景。一位家长告诉我，开学初因为他好动的儿子在课堂上做小动作，还喜欢插嘴，课间在教室里奔跑大声喊叫，被老师“请”去谈话，孩子成为教师心中的“顽皮鬼”，为此他大伤脑筋。