中学语文课外阅读的现状及对策

在教学实践中我发现，学生课堂上学到的知识与现实生活丰富的语言材料相脱节，课外阅读少，使学生思想囿于一片狭小的天地，导致了学生视野狭小、知识贫乏，缺少创造力和想象力。学生花了不少工夫，语文能力却没有得到提高，课外阅读的现状堪忧。