关于《档案学专业英语》课程的教学实践与思考

本文结合教学实践,依据模块教学理论将该课程划分为三个模块分别进行优化设计,并指出开设该课程应注意的三个问题。目的在于促进我国档案事业的发展,使档案学培养的人才在国际化社会中拥有广阔的发展空间。