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快乐写作及其实现
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摘要
写作是个老生常谈的问题,却也是语文教学中不得不提的大问题。笔者根据教学实践发现,效率不高是长期困扰作文教学的老问题,其症结在哪里?很大一部分原因在于作文写作要求过多,束缚了学生的手脚。
作者
田裕平
机构地区
威州民族师范学校
出处
《中国教育技术装备》
2011年第6期65-65,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
写作
语文教学
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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